تأخر النطق عند الأطفال

تأخر النطق والكلام عند الأطفال :

هناك تفاوت بين القدرات التي يمتلكها الأطفال في العديد من الجوانب فهي تختلف من طفل لآخر، كالتفاوت في البدء في الكلام، فهناك أطفال يتكلّمون في سنّ مبكّر من طفولتهم، وهناك قسم آخر يتأخّرون في الكلام مقارنة مع غيرهم من الأطفال

في بعض الحالات يكون التأخّر أمراً طبيعياً ولا يحتاج إلى القلق

وبعض الحالات  يكون ناتجاً عن عدم قيام الأهل بالحديث بشكل متواصل وكبير مع الطفل،

وحالات أخرى يكون تأخر النطق والكلام عند الأطفال لسبب غير طبيعي ويحتاج إلى متابعة ومعالجة من قبل الأهل مثل:

• الاضطرابات الصوتية
• واضطرابات طيف التوحد
• واضطراب المعالجة السمعية
• وعدم النضج
• وضعف الإدراك
• وفقدان السمع

كل مايخص الطفل لمعرفة المزيد https://abjadih.com/category/%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84

 

هناك بعض العلامات التي تدل على تأخر النطق عند الطفل مقارنة بالأخرين:

في سن 12 شهرًا

• عدم قول ماما بابا – لايستخدم الإشارات مثل التلويح باليد ولا يستوعبها اذا تلقاها من الآخرين
• لا يركز على الشي مثل الطيور او الضوء او الالوان

في سن 18 شهرًا

• لا يركز على جزء على الأقل في جسم الإنسان عند سؤاله عنه.
• لا يتواصل مع الأخرين عند حاجته إلى مساعدة.
• لا ينطق بـ6 كلمات على الأقل.

من سن 19: 24 شهرًا

•  لا تزداد حصيلته اللغوية بسرعة (كلمة واحدة جديدة في الأسبوع).

في سن 24 شهرًا

• – لا يستجيب للاتجاهات البسيطة.
•  لا يركز على أسماء الصور التي ينظر إليها.
•  لا يستطيع تكوين كلمتين سويًا.
• لا يعرف وظائف بعض الأشياء المستخدمة مثل فرشاة الأسنان.

 

لحلّ مشكلة التأخر في الكلام يجب القيام بالعديد من الخطوات التي تؤدّي إلى علاج هذه المشكلة وهي:

قضاء وقت أطول في التواصل  مع الطفل

والقيام بالعديد من الأمور التي تؤدّي إلى لفت انتباه الطفل للأصوات المختلفة كصوت الجرس الخاص بالباب، وترك الطفل يقوم بتجربته لأكثر من مرّة،

ويمكن لفت انتباهه من خلال إحضار له الألعاب التي تصدر منها أصوات مختلفة كصوت الحيوانات وغيرها من الأصوات

وللقراءة دور كبير في حل مشكلة تأخر النطق حيث يجب اختيار الكتب البسيطه والمعتمدة على الصور، والبدء في القراءة للطفل، لتشجيعه على النظر ومعرفة أسماء الصور، والسماح للطفل بالتركيز على الصور التي يعرفها، ومحاولة نطق أسمائها

القيام باستخدام بعض الإشارات عند الحديث مع الطفل، كالقيام بحركات معينة بواسطة اليد، ويكون ذلك عند القيام بتحذيره في حالة ارتكابه لأيّ خطأ باول كلمة لا مع القيام بإشارة تدلّ على ذلك وتكون باليد.

تعليم الطفل اسمه وكيفية النطق به، ومناداته به بشكل مستمر، ومناداة من حوله من الأشخاص بأسمائهم.

المواظبة على الحديث معه عند القيام بأي أمر يتعلق به.

تعليم الطفل الألوان المختلفة ويكون ذلك من خلال العديد من الوسائل المتبعة في ذلك كالكرات الملوّنة. التدرّج مع الطفل مع تعليمه وتلقينه كيفية تركيب والنطق ببعض الجمل البسيطة.

زورز صفحتنا على الفيس بوك https://www.facebook.com/abjadih